Ясная практика жизни
Maket paket om

Аудиозаписи семинаров, вебинаров, практикумов Олега Матвеева http://olegmatveev.tel/

Ближайшие мероприятия Ясной практики жизни http://olegmatveev.org

  1. Thumb 1552421976 artwork

    Как не стать объектом насмешек анонимных всезнаек рунета?

    02:30 О чем этот вебинар. Нашествие троллей в аске: https://ask.fm/olegmatv . На моём канале https://www.youtube.com/c/OlegMatveev/ больше миллиона просмотров. 06:22 Тролли и всезнайки всегда найдутся, с этим ничего не поделаешь. Про анонимность. 09:12 Что написано в анонсе. Пример ерунды про ГНМ. 11:25 Приматы, играющие в войнушки на доминирование. Про претензии насчет неподготовленности вебинаров. Случай на вебинаре, гдя я был переводчиком. 14:25 Про конструктивную обратную связь. Дальше про случай с переводом. 19:25 О вещании из потока. О врожденной способности синхронистов. Как я стал хорошим переводчиком. 23:55 О планировании выступления. Заголовок, анонс, потребности. 27:36 Единственное содержание знания - это структура. Про эрудицию, школьное образование и Генри Форда. 33:46 С большой долей вероятности, с точки зрения контента, в том, что вы собираетесь рассказывать, ничего нового нет. Как донести структуру? 36:18 Две противоположные претензии. Да это же КПТ! 39:15 Маленький итог. О патентах и авторских правах: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_64629/be05678dc42ddc67aae5be9ba9beebd367fb9a3f/ 44:58 Как появилась книжка "Беседы с Барри": http://www.koob.ru/matveev/besedy_s_barri . 47:44 Про авторские права в эпоху интернета. Пираты и складчики. 50:11 Ridero https://ridero.ru/author/matveev_oleg_alruu/ 52:07 Краткий итог. Пример с лекцией Э.С. Про интеллект. 55:32 Ключевые слова и точки. Личный архив и дефолт-система. Поиск того, что есть у других авторов на эту же тему. Как правильно гуглить. 01:01:44 Если по вашей теме уже много чего написано. Пример про курс английского языка. Есть дистанционный курс: http://olegmatveev.org/shop/133/desc/anglijskij-jazyk-distancionnyj-kurs 01:08:11 Обнаружилась новая информация - что дальше? 01:10:14 Вещайте! О структуре Академии с 1998 года. Метафора университетского образования. 01:13:41 Завершение истории про случай с переводом. Про претензии о зацикленности на одном и том же. Откуда я беру новую информацию. 01:18:00 О ловушках инфобизнеса. Про 25-й кадр. 01:22:11 По поводу нового и уникального. Изобретатель новых технологий и преподаватель - это две разные роли. 01:26:35 Олег, зачем в никжах ты даешь технологию? Учебники по кардиохирургии тоже есть в свободном доступе. 01:28:43 Про роль преподавателя, наезды анонимов и указывание первоисточников. 01:33:23 Про "Олег, я такое придумал!" Цитата от Пелевина. Изобрести и воплотить. О разнице между школой и академией. 01:37:22 О противоположных претензиях. Про казус с дзогчен. Объяснения разные - суть одна. 01:43:34 Про обвинения на вражеском сайте. Про клиентов-геев. 01:46:04 Поляризующие темы: либо за, либо против. Тараканы должны сидеть по банкам. Про объявление подавляющей личностью. 01:52:40 Ответы на вопросы. Вопр. про книги Коржибского. Коммент про пример с домом. Про плохое образование. 01:54:54 Коммент. про гордыню и новые знания. Про ценность знаний. Две главные кнопки в инфобизнесе. Новый опыт. 01:58:04 Коммент: каждый слышит то, что способен воспринимать в пределах своей карты. Карта - это фильтр. Основная ценность Академии в практике. Про книги на торрентах. 02:02:45 Про таймкоды, другие вопросы и комментарии. 02:04:48 Магазин тут: http://olegmatveev.org/shop , книги в Ридеро: https://ridero.ru/author/matveev_oleg_alruu/ . Коммент про умничающих красавчиков. 02:08:19 В чем ценность экспертов, Марк Лучин. 02:10:48 Коммент с примером структуры на основе молекул. Два вида информации: эрудиция и навыковая. Про использование врагов в качестве учителей. 02:12:53 Коммент про изучение языков. Знать язык и пользоваться им - это разные вещи. 02:14:38 Коммент про психологическое образование. Про современную научную инквизицию. Роберт Антон Уилсон "Новая инквизиция". 02:16:49 Коммент: Про Коржибского и Розенберга узнала от тебя. Спасибо! Про теорию Хамера. 02:19:07 Проект Телепортация https://teleportconf.timepad.ru/event/907446/ 14 марта.

  2. Thumb 1552307773 artwork

    В чем смысл и предназначение этой жизни?

    01:34 Как возникла идея этого вебинара. О выстраивании системы. 03:07 Цитата Роберта Хайнлайна. Туннель реальности. Предназначение - какие варианты могут быть. О чем будем говорить и что рисовать. 07:41 Картинка №1. Предназначение как вектор, избранный вариант. Анекдот про предназначение. 10:32 Предназначение как событие, ради которого я был рожден. Вектор. История из подкаста ВВС. История про рассказы пациентов хосписа. 16:57 Можно ли как-то почувствовать свой вектор, коридор, которым надо пройти? Продолжение истрии из подкаста ВВС: что отличает великих людей? Броуновское движение. 20:41 Вопрос о предназначении может задавать человек, который осознал себя. Исторически "я" человека поределялось этнической принадлежностью. 22:32 Картинка №2. Зачатие, роды, до зачатия. Когда появляется "Я"? 26:34 Период программирования (ПП). Николай Носов, виртуалистика. Идеальный период программирования, отсутствие Я. 28:58 Про избалвение от эго. Осознать себя, сформироваться своё Я. 30:15 Дальше про период программирования. Биоробот. 31:21 Картинка №3. Что из себя представляет период программирования. Критические фазы, качественные изменения. 34:53 Про семинар по танатотерапии. Вы уже, как минимум, два раза умирали. Искусство перехода. 37:18 Некий записывающий механизм. Про избранность и невероятное стечение обстоятельств. Рецепт выживания. 40:07 Биологическое предназначение. Биоробот. Когда начался ПП? У всех живых существ на Земле один и тот же ДНК-код. Когда закончился ПП? 42:38 Две задачи. 1) Вектор впереди, 2) Откуда этот вектор взялся? 45:29 О законах периода программирования. Марк Фрише. Маугли. История про эксперимент надо младенцами. Туннель реальности - определение. 50:02 Картинка №4. Травма. Замешательство, запись нового рецепта. История про юную девочку. 54:45 Всё, что происходит в периоде программирования, - это любовь. Момент импринтной уязвимости. Карма - бессознательное программирование. Нериятная вещь №1 - Хаотичность программирвания. 57:01 Неприятная вещь №2 - изменчивость этого имра, старые рецепты уже не годятся. 59:38 Картинка №5. Цель за пределами зоны комфорта (привычности) - сходство с травмой. 01:04:00 Возрастная психология Николая Носова. О критических возрастных изменениях. О влиянии родового дерева. 01:06:46 Картинка №6. Программирование и предназначение. Прокрастинация и т.д. Чем определяется будущее? Прошлым. 01:12:19 Смотрим на вопросы в чате. 01:13:13 Кардинальные изменения в жизни и кризисы. История про Хосе Стивенса, психосоматика. Все прошлое взять и выкинуть целиком. 01:16:27 Коммент: Лотерея получается, кому что выпадет. 01:17:01 Коммент: Получается, моя прокрастинация - следствие того, что я не хочу жить так, как мои родители жили. Коммент: починить корридор, не все же так фатально. 01:17:31 О фатальности. Фатум - судьба. Если у меня есть предназначение, почему я его не чувствую? Про ощущение своего Я. 01:19:01 Вопр: Что делать дальше? 01:19:28 Повтор про картинку, которую не было видно. 01:20:44 Что делать - мы подробно разбираем на Модуле 2 Академии. Картинка №7. Биологическое предназначение, постановка цели. Прошлое, программа. 01:25:22 Рисуем еще раз - что делать. Ставим цель явно выходяшую за пределы туннеля. Проработка. Сериал "Быть Эрикой". Смена аттрактора. Будущее становится причиной того, что происходит в настоящем. 01:30:55 Когда начинают работать рецепты из фильма "Секрет". Что такое эго? 01:34:43 Картинка №8. В чем заключается смысл. Как выглядит реальная траектория. Изменение образа жизни - тяжелая задача. Цель ставится для того, чтобы себя потестировать и проработать, и по ходу дела понять, в чем заключается предназначение. 01:38:56 Если вы поняли, что поставленная цель вам не нужна - это не провал, а экономия ресурса. Неудач не бывает, а есть корректирующая связь от Вселенной. 01:40:33 Стивен Шапиро "Жизнь без целей". Целеголики, достигаторство. О целях, поставленных из того же туннеля. 01:42:22 И приходим мы к той же цитате, с которой начали. Я могу делать все, что я захочу. О жестко фиксированных предназначениях. Сериал "Быть Эрикой". У всех есть обыкновенные проблемы, которые надо просто проработать. 01:45:42 Упраженние - придумайте себе цель, которую совершенно точно невозможно достичь. Цель - выйти из туннеля и увидеть то, что раньше вы не видели. 01:48:08 Ответы на вопросы. Насчет лотереи. Жизненный опыт - благодаря ему я стал собой, и теперь могу что-то проработать. 01:51:37 Пишите вопросы в полной форме! 01:52:16 Вопр: Получается, что все метания и скачки все равно включены в коридор? Жизненный опыт, благодаря которому вы можете создать у себя способность избавляться от коридора. 01:52:38 Вопрос про деньги. Книга Ясные деньги: https://ridero.ru/books/yasnye_dengi/ . Создавайте нечто ценное и ищите каналы сбыта. 01:53:34 Вопр. о родовых программах. Другие вопросы и комментарии. 01:56:25 Этот вебинар как дополнение к Академии. Краткий итог вебинара. 01:58:11 Мой канал: https://www.youtube.com/c/OlegMatveev/ 01:59:23 Моя презентация в проекте Телепортация: https://www.facebook.com/events/589773191489744/ Структурная теория эмоций в привязке с психосоматикой. 02:00:54 Моим студентам особый привет! Самые рисковые еще могут к нам присеодиниться: http://olegmatveev.org/academy-2019/

  3. Thumb 1548329422 artwork

    Ясная Академия Модуль 1 Вебинар 1 (открытый эфир)

    01:49 Свершилось! Сегодня запускающий вебмнар. Всего 42 вебинара. Модуль 1 - это 6 вебинаров. 02:44 Пройдемся по техническим вопросам. Будет ли запись. Где будут идти трансляции. Где будут раздатки. 06:36 Что такое интернатура. Смотрим на лендинг: http://olegmatveev.org/academy-2019/ . О дополнительных вебинарах для супервизоров-стажеров. 08:03 О чатах в скайпе и вацапе. 08:56 Вопр: Является ли программа по психосоматике частью Академии? Я даю инструментарий, с помощью которого можно работать и с психосоматикой. Слово "коучинг" в названии Академии - историческая традиция. 11:55 О структуре модулей Академии. 12:52 Про импровизации на вебинарах. 13:41 Обзор модулей. Модуль 1. Самые базовые навыки. Какие будут упражнения. 16:32 В терапии важную роль играет состояние терапевта. 17:16 Модуль 4 - Чистый язык и символическое моделирование (СиМ). О недостатках прошлого сезона. 18:17 Цель и предназначение наших занятий. 18:36 Дальше про Модуль 1. Упражнения на присутствие и Солопрактика Уно. 19:06 Рекурсивные процессы. Гностический интенсив. 20:17 Упражнение ТТ. 21:04 Про технические вопросы: виснет, тормозит и т.п. 22:00 Разберем тему про эмоциональный коврик. 23:13 Последние два вебинара - техника ПВО (принять, воспроизвести, отпустить). 25:09 Вопр: Будет ли фокусирование? 26:42 Цель и предназначение Академии. Про новую версию Матрицы способностей. 28:05 Байка про миссию. Способствовать эволюции человеческого разума. 29:29 Что такое способность. Три вселенные. Что мы делаем в сессии. Точка А и точка Б. О несовпадении первой и третьей вселенной. 31:50 Намерение. Матрица способностей как шкала преобразования намерения. 32:57 Заряд - неисполненное заблокированное намерение. Матрица как инструмент тестирования. 34:08 Про волшебство и магию. Вселенная и законы. 34:56 Цель и предназначение наших занятий - освоить методику создания способностей человека. 35:55 Я не являюсь фанатом какой-то конкретной техники или направления. Как я подбираю техники. О старой школе. Важна базовая структура. Истинное знание это не контент (содержание), истинное знание - это структура. 39:09 Я хочу до вас донести именно структуру, показать как всё выстраивается в систему. Метасистема. Ясная практика жизни - это мировоззрение. Чем процессинг отличается от всего остального. 41:05 Про интеграцию различных техник. Танцевальное племя. 42:39 Коммент про дпдг. 43:16 Комменты из чата. Про намерение. Можно ли сказать, что... 44:59 О длительности вебинаров. Вопросы лучше задвать прямо сразу. 45:52 Матрица способностей 2019. Баланс и развитие. 46:10 Технические моменты с подключением рисовалки. 49:01 Белое поле - это неструктурированная вселенная. Появляется некое Я. Три вселенные. Два вектора: наружу и вовнутрь. Об особенностях интровертов. 51:13 Два базовых вектора движения: 1) баланс и сохранение целостности; 2) развитие и расширение. Как мыслят материалисты. О поддержке саморегуляции. 52:33 Зачем мне развитие? Как возникает эго. Вектор развития находится внутри какой-то следующей зоны - это целостность и баланс для следующей системы. Домены (динамики). 56:02 Вопр. про вторую вселенную. 56:33 Как работает схема баланса. Бесконечная внешняя среда (парабола у Коржибского). Фильтры. Ситуация. Пример про маленького ребенка. 58:44 Автоматическая работа по поддержанию баланса. Первый шаг в боевом алгоритме. 59:10 Боевой алгоритм Джона Бойда. Шаг 1 - Наблюдение. Шаги 2,3,4 - Ориентация. Триединый ум. Сознание (голова), Эмоции (сердце), Потребности (живот). 01:02:29 Шаг 5 - Решение. У Бойда это шаг 3. Действие. Наша задача - сделать так, чтобы это все работало хорошо. Результат. Матрица работает циклически. 01:04:21 Левая часть - это автоматическая система. Подкорка. Стимул-реактивное поведение, реактивный ум. Ситуация - действие. 01:05:36 Поисследовать, что присходит, когда возникают какие-то ситуации. Точки баланса. Про животные паттерны реагирования. 01:08:21 Точки баланса (целостности) - формулировки. Типологии - в чем польза. Истероид. 01:10:26 Соответствие доменов (динамик) и умов. Истероидиы, невротики, шизодиы. 01:13:29 Правая сторона матрицы будет на втором модуле. Шаги матрицы. 01:14:15 Еще раз проговорим левую часть матрицы по шагам. Стоп, ситуация. уровни компетентности. Кто приходит на процессинг. Определение идиота. Дальше по шагам. 01:15:49 О картировании внутренних процессов. Прошивка. Как я запрограммирован? 01:16:51 Сначала мы будем разбираться с частью матрицы, которая относится к Наблюдению. О солопрактиках - выстроить способность к самостоятельной работе. 01:18:21 Про устройство ума. Знает то, что видел, а видит то, что знает. Про решение уникальных ситуаций - прокрутить атоматическую машинку в ручном режиме. Нужно ли постоянно быть осознанным? Интуитивный ум. 01:20:43 Шкала компетентности. Формирование навыка. Ловушка неосознанной компетентности. 01:22:46 Про упражнение на присутствие - важная базовая часть процессинга. 01:23:38 Вопр. про балансирование и гомеостаз. 01:24:44 Важно научиться 1) видеть ситуацию адекватно; 2) комфортно и легко присутствовать. 01:26:06 Самое первое упражнение - Чистое начало. Как формируется ощущение пространства. Пространственная подстройка. 01:32:21 Прояснение пространства. Человек подбирает место в пространстве под свое состояние. 01:23:26 Про машину Дэвида Гроува. История излечения от онкологии. 01:35:22 Дальше Чистое начало. О подборе синонимов к слову "почувствуй". Выгрузка, инвентаризация. 01:38:09 О последовательности пространство-я-тело. О корректировании раздаток. 01:40:01 Волшебство всегда происходит в неком магическом круге. Определи и почувствуй. Еще раз с самого начала. 01:42:02 Вопр: А если человек не понимает разницы между "я" и "тело"? В Чистом подходе мы никогда ни на чем не настаиваем.Я даю инструкцию и смотрю что произойдет. Мы начинаем с самое большой системы. 01:44:54 Зачем мы делаем Чистое начало? Бывает, что человека отпускает уже после этого. 01:45:44 Вопр. про упражнение на пространство в тесном помещении. 01:46:23 Мои книги на Ридеро: https://ridero.ru/author/matveev_oleg_alruu/ . Как научиться слышать себя. Две крайности в ощущении пространства. Панические атаки. Ощущение себя и личное пространство. Схлопывание пространства. Психосоматика. 01:51:06 Комменты про ощущение себя внутри головы, в рамках тела. 01:52:09 Коммент: Важно, чтобы клиент нашел подходящее место в пространстве. 01:52:34 Коммент про аналогию с натягиванием резины. 01:52:45 Вопр: если после настройки ничего не вылезает, но проблему свою знаешь... 01:53:47 Первое упражнение на пространство: Пространство позади. "Пробивать экран" - искусство ведущего. Рука на голову/грудь/живот. Как делать - по шагам. 01:57:29 Шаг 3 из Чистого начала - выбор темы. С этой темой можно делать "Пространство позади". Панические атаки. 01:59:08 Про метачувства из семинара Васильева. Присутствовать одновременно с восприятием данного ощущения. 02:00:10 Вопр. про КТОЭМ. Смотрим на шаг 6. 02:01:18 Упражнение "Пространство 3d". На расширение пространство. Пространство - это объем внимания. 02:02:47 Важный момент: клиенту не хватает пространства чтобы справиться со своими зарядами. Терапевт создает для него пространство и является точкой-приемником. 02:03:54 История про поездку на машине и большую усталость. 02:05:54 Пространство 3d по шагам. Остальные упражнения оставлю на следующий вебинар. Будет про то, как стать точкой-приемником. Сегодня мы проговорили упражнения на создание пространства и присутствие в нем. 02:06:59 Большинство проблем можно решить с помощью Чистого начала и упражнения на пространство позади. Вы можете попробовать это сделать. Почему расстворяется? Смотрим на Матрицу. Первая точка баланса. Шуньята. 02:09:22 Если в текстах по буддизму слово пустота заменить на пространство, становится намного понятнее. О прокачке фи. В большинстве случаев наши ситуации - это чистый головняк. 02:10:48 Вопр. о распределении внимания по пространству. Метафора с лучом. О закрытых и открытых глазах. Пример с ездой на машине. 02:13:46 Вопр: А если ситуация является симптомом, он тоже рассосется? 02:14:44 Коммент. про расфокусирвку и фокусирование. Фокусирование и зацикливание, рассеянное внимание - мы обе эти способности ставим под контроль. Деконцентрация, фон, фигура. Аналогия с машиной. Случай с поездкой в Карелию. Пример с терапевтом. 02:18:06 Коммент про удерживание двух верхних углов комнаты. Про закрытые/открытые глаза - есть два типа людей. Почему ты не смотришь в глаза, когда разговариваешь? 02:19:54 Коммент про головную боль. Фен шуй - символическое освоение пространства. 02:21:05 Комменты про удерживание углов. Сосредоточиться - со среду в точку. Какие списки нужны для практики? Я вам дал специально подобранные и сформулированные упражнения. 02:22:43 Вопр. про пространство позади - как узнать что это оно? 02:23:20 Вопросы можно под видео писать. 02:24:18 Следующий вебинар в четверг в 19:00 02:25:00 Страничка Академии: http://olegmatveev.org/academy-2019/ , до первой приактики 9 февраля еще можно присоединиться. Если просто слушателем, то можно и позже.

  4. Thumb 1548079193 artwork

    Как сделать так, чтобы магия работала?

    03:24 Записи всех наших открытых эфиров остаются на моём канале в плейлисте Завершенные прямые трансляции: https://www.youtube.com/user/TheOlegMatv/videos?view=2&shelf_id=80&sort=dd&live_view=503 05:32 Вопрос из аска https://ask.fm/olegmatv про "зачем лезешь в эзотерику и употребляешь слово магия". 06:46 О составе моей аудитории. Презентации тренеров и супервизоров Академии https://www.youtube.com/playlist?list=PLzatayVVBVIF-x0QY55fzzDqZ6q-uPftJ 09:35 Страничка Академии: http://olegmatveev.org/academy-2019/ . О повышении цен. Практика - очень ценная часть.О вариантах участия в Академии. Как идет практика олайн. О слушателях и практиках. 14:25 Суперсерия идет только вживую. Группа набрана. Супервизор-стажер. 17:02 С каждым сезоном Академии теория улучшается и уточняется. О повторном прослушивании теории для академиков предыдущих сезонов. 18:45 О танцевальном тренинге. 20:44 Как магия определяется в словаре. Сверхъестественные силы природы. Сверхспособность и законы Вселенной. 22:29 Что такое закон природы. Если вы в этой вселенной что-либо делаете, то это не может противоречить законам этой вселенной. О путанице в словах. 24:15 Выход из путаницы про магию. 25:23 Что можно проработать на танцевальном тренинге. Танцевальное племя, плейлист https://www.youtube.com/playlist?list=PLzatayVVBVIED1A8g35IabM9I9N6SZFo7. Рассказ про Анну Халприн. 29:19 Название "танцевальный тренинг" не отражает сути того, что там происходит. Перенос из внутреннего вира в реальный мир посредством движения. 31:08 Про моё озарение. Танцевальное племя - клубные тусовки. Солопрактика и танцевальное племя. 33:05 Про танатотерапию. Символическое моделирование процесса умирания и смерти посредством телесной практики. Проект "Телепортация", Мастер-класс по СиМ https://youtu.be/YdGrZcYty7o . 36:36 Смерть как переход. Зачатие и роды - это тоже переход. 38:21 Тема магии сводится к переходу своего рода. Магия - это когда человек может свой замысел превратить в реальность. Три вселенные. Физическая вселенная и ее законы - если делаешь что-либо, что не описывается этими законами. 40:36 Воплощение замысла в реальность как перенос из внутреннего мира во внешний. Матрица способностей - это моя каббала. О троллях. 44:41 Рисуем. Точка А и точка В. Как мы замысел воплощаем в реальность? Сторонний наблюдатель. 46:48 Оказаться в нужное время в нужном мести. Разные люди по-разному видят мир. 49:01 ВОзвращаемся к рисунку. Баланс и развитие. 50:17 Дополнительная картинка. Путь вовнутрь и вовне. Что такое баланс. Гомеостаз, равновесие. Прежде чем заниматься развитием, нужно поставить на место баланс. Диалектика. 52:04 Все начинается с того, что есть бесконечный окружающий мир. Восприятия, абстрагирование. О способности наблюдать. 54:05 Точки баланса. Ситуация. Уровень наблюдения. Что я хотел бы, чтобы получилось. Первая полярность. 57:52 Анализ ситуации. Ум головы. Почувствуй себя. Кем мне нужно быть. Роль. 01:00:26 Что такое роль. Определение. Что значит быть самим собой. Гностический интенсив будет на превом модуле Академии. 01:02:44 Еще раз две первые точки. Третья точка - эмоции. Генетически запрограммированные шаблончики, требующие определенного поведения. Эмоциональный коврик. 01:04:21 Четвертая точка - потребности. Что нужно, чтобы сохранить или наладить баланс. Эмоковрик, биологические системы адаптации. 01:05:37 Пятая точка - решение. Осознанное абстрагирование. Проход по всем точкам. 01:08:16 Действие. Еще раз проход по точкам в случае автоматической реакции. 01:09:07 Смотрим на правую часть. Кодекс, стратегия. Как эта роль будет действовать? Быть-Делать-Иметь. План, список целей. 01:11:27 Обе части влияют на решение, должно быть согласование. Левая часть - более животная. 01:12:24 Результат. Боевая матрица НОРД. 01:13:18 Что происходит в большинстве случаев, как работает автоматика. Стимул - реакция. От фи к фи. Фи - третья физическая вселенная. Пять точек находятся в первой вселенной. 01:16:17 В чем заключается магия? Как согласовать 5 точек баланса и 5 точек развития. Человек - это переход из бесконечности в бесконечность. 01:17:09 Вопрос про интегрирование курса ГНМ в Академию. Про универсальность инструментария, который я даю в Академии. Что такое болезни. Эмоции. 01:19:36 Почему не работают советы типа "а ты просто успокойся". Что такое гипноз. Надо сделать так, чтобы человек начал осознавать свои 5+5 точек. Осознавать законы, по которым это все работает, прежде чем пытаться их нарушать. 01:21:26 С эго похожая ситуация. Сначала надо осознать, кто вы есть, потом уже от этого избавляться. Про призывы к "отключению головы". 01:22:24 Специальные биологические программы - болезни. 01:23:23 Про осознанный замысел. Что мне надо? - часто люди на это не могут ответить. Откуда берутся идеи про "магическое нарушение законов". 01:25:08 Боевая матрица. НОРД. Дефолт-система. Запрограммирована и левая, и правая часть. Пример про желание левитировать. 01:26:46 О корреляции между строением мозга и Матрицей способностей. О согласованиях. О виртуальных ситуациях и психосоматике. 01:28:44 Отключение головы - отключение правой части матрицы, стать подкоркой? Это невозможно, есдинственный путь - согласование. В Модуле 1 мы с этим разбираемся. 01:30:21 Второй модуль - пять точек развития. Третий модуль - глубокая проработка. Что такое истероид, шизоид, невротик. 01:32:35 История про общение с дамой-суперзвездой соционической. 01:34:08 Еще раз про модули Академии. Модуль 3 - глубокий процессинг. Модуль 4 - Символическое моделирование. 01:35:53 Смотрим на вопросы. 01:36:20 Вопр: Какие уши у умных? Метафора от Марка Лучина. О привычке наблюдать за ушами. 01:39:17 Вопр. про программу для вещения на ютюбе. 01:39:35 Коммент. от Сергея Совкова. Каждый новый поток Академии получается другим. 01:40:57 Коммент: Вы просто очень умный. Систему проработки я придумал не для того, чтобы показать какой я умный, а для того, чтобы людям дать инструмент. О качественных ушах. 01:42:12 Вопр. про запись. Вопр: А быть самим собой - крыша не съедет? Про надевание ролей. Быть собой и надеть роль. Метафора про грязный комбинезон. 01:44:10 Есть два типа людей: 1) боятся снимать роли; 2) боятся одевать роли. Быть самим собой - это пустотное состояние. 01:45:12 Коммент: как всё сложно. В Академии все разберем по кусочкам. Коммент: трудно понять про согласование. О цели коучинга. Чтобы понять, надо быть не зрителем, а тем, кто практикует. Сейчас я вам просто карту показываю. 01:47:38 Про удачу, везение, способность быть в нужном месте в нужное время - откуда это берется? Про обещания саентологов. Академия как нижняя часть моста. 01:49:28 Коммент: терапевтировать самого себя сложно. 01:49:45 Вопр: От чего хочешь избавиться - это понятно, а вот что вместо этого - не хватает фантазии. Поэтому мы начинаем с точек баланса. 01:50:20 Вопр. про заниженную эмоциональную чувствительность. 01:51:11 Вопр: Будет ли на АЯКе Гностический интенсив? 01:51:50 Страничка Академии: http://olegmatveev.org/academy-2019/ . Запуск 22 января, 9-10 февраля будет первый практикум. Цена растет. Страничка танцевально-двигательной терапии: http://olegmatveev.org/tdt 01:53:44 Презентации тренеров и супервизоров Академии тут: https://www.youtube.com/playlist?list=PLzatayVVBVIF-x0QY55fzzDqZ6q-uPftJ 01:55:15 Вопросы можно задать в комментариях под видео. Анонимно вопросы можно задать по ссылке: https://ask.fm/olegmatv 01:55:43 Все заврешенные прямые трансляции попадают сюда: https://www.youtube.com/user/TheOlegMatv/videos?sort=dd&live_view=503&shelf_id=80&view=2 01:56:10 Подкасты (аудиоверсии вебинаров) тут: http://podcast.olegmatveev.org/ 01:57:13 Следующий эфир, по плану, 23 января.

  5. Thumb 1547581150 artwork

    Два закона магии, или Как искать решение в безвыходной ситуации?

    03:17 https://ask.fm/olegmatv - здесь можно задавать вопросы анонимно. 04:08 Что написано в анонсе. Проработка - это вопросы, а не утверждения и советы. 06:08 Есть ли смысл что-то прорабатывать, когда явно не хватает ресурсов на достижение желаемого. Мы задаем вопросы, помогая посмотреть в нужном направлении - это стиль работы в процессинге. 08:13 В январе запускается Академия: http://olegmatveev.org/academy-2019/ , группа набарана, с 13 января - повышение цен. 09:22 Читаем анонс дальше. 11:02 О бессмысленных перепалках. Вместо того, чтобы задать мне вопрос, человек начинает мне рассказывать, что я об этом думаю. 12:02 Шаг 0 - внешняя среда. Шаг 1 - каналы восприятия, ограничивающие реальность - фильтр восприятия. Первая полярность: внешняя среда и вы как существо, обитающее в теле. 13:47 Давайте порисуем. Бесконечная внешняя среда - парабола. человечек, системы восприятия. Фильтр. Абстрагирование. 16:51 Про немолодую, некрасиву и ограничивающие фильтры. Люди едят слова. О разных фильтрах. Плюсы и минусы фильтра. 19:11 Карта должна привести из точки А в точку Б - в этом ее смысл. Про "надеяться и верить". 20:23 Аватарчик. Буква Фи. Развилочка. Путь осознанного мышления и путь автоматики. 21:16 Путь осознанный. Символ принадлежности. Вопрос №1: Что я хотел бы, чтобы было (произошло)? Что я хочу иметь в итоге? Ответ на этот вопрос также ограничен фильтрами. О разновидностях вопроса №1. 23:58 О целеполагании мы говорим на втором Модуле Академии. Цели не являются абсолютными, мы всегда можем передумать. Механизм обратной связи. 25:11 Увидеть что получится, если я где-то на горизонте поставлю вешку и начну к ней двигаться. Идеальная картинка, момент воплощения замысла. 26:17 Письмо Деду МОрозу. фильм "Ослепленный желаниями". О системе достижения целей Уоллеса. О переписывании идеальной картины - надо получить полностью устраивающее описание. 29:43 Шаг 2 - буква Тэта. Кем (каким) надо быть, чтобы это могло произойти? Веришь ли 31:02 О структуре веры. Веришь ли ты на 100%, что оно так и будет? Можешь ли ты быть таким, каким надо быть в этой идеальной картинке? 32:50 Шаг 3 - буква Пси. Эмоции. В какой эмоции нужно быть, чтобы получить то, что есть в идеальной картинке. Шкала эмоций от полного успеха до полного провала. 35:35 На Модуле 2 будет подробно о работе с идеальной картинкой, ролями и т.д. Любое изменение начинается с принятия. Принятие - опереться на то, что есть, и идти вперед. Про "просто верить". 37:04 Проработка - это ясное мышление. О постоянной прокачке циклов. Про обратную связь. Просто верить и идти вперед несмотря ни на что - такой рецепт не работает. 39:36 Шаг 4 - Буква Лямбда. Идеальный план. Что такое план. 40:29 А магия здесь при чем? Любая высокоразвитая технилогия на практике не отличима от магии. О "просто поверить". 41:52 Шаг 5 - Решение. Действие, которое что-то меняет в окружающей среде. Обзор всего цикла. Сравнение с "боевой матрицей". 43:35 Прокачанная схема фильма "Секрет". Что мы наблюдаем на практике. 45:50 Подсознание - мощный компьютер. Программирующая система (холодная, Система 2 - слабовата. 47:18 Шаг 1 - событие во внешней среде. Солопрактика Уно. Неосознанное абстрагирование. Пример из чата про "запись будет?" 50:52 Конфликт на уровне первых шагов. Вторая полярность: что есть и что я хочу чтобы было. Абстрагирование из бесконечности. 52:33 Получается, я не могу идеальную картинку просто взять и притянуть. Система 1. То, что сейчас есть вокруг меня - это и есть моя реальная идеальная картинка. 54:07 Шаг 2 - Ум головы. Точки баланса. Когда человек описывает что произошло, он описывает, что он из внешней среды абстрагировал. Парадокс наблюдателя. Про полярность между единичками. 55:48 Шаг 2 - Вторая точка баланса. Кем я на самом деле становлюсь. Какая роль автоматически на меня одевается? 56:32 Шаг 3 - буква Пси. Эмоциональный коврик. Пять точек баланса. 10 базовых инстинктов. Решение. Действие. 58:39 Два круга: левый и правый. Пять точек баланса - первое, с чем нужно разобраться - будет в Академии на Модуле 1 http://olegmatveev.org/academy-2019/ 01:00:03 Модуль 2 - разбираемся с правым кругом. СиМ - это Модуль 4. Про магические техники. Зачем нужна отложенная реакция. ПРоход по обоим системам. Реализацией занимается Система 1. 01:01:58 Закон магии №1. Любая ситуация содержит в себе своё решение. Вопрос найдете вы его или нет. Все инструменты для этого даются в Академии. 01:03:32 Шаг 5 - Решение - сшивка левого и правого цикла. Конфликт между системами - чаще всего решается в пользу дефолт-системы. Наша задача - сделать так, чтобы системы работали синхронно. Обратка и коррекция. 01:05:56 Первый закон магии и пример про немолодую и некрасивую. 01:06:59 Второй закон магии. Если решения не видишь - попроси внешней помощи. Затык на уровне фильтров - что-то есть во Вселенной, чего я не вижу. Обучение. Про использование знания специалистов. 01:08:31 Что изучаем в Академии http://olegmatveev.org/academy-2019/ и как это связано с нашей схемой. Без проработки вы будете тем, кем вам позволяет быть дефолт-система. 01:11:04 Два закона магии. Глубокий процессинг (Модуль 3) сильно меняет осознание, самоощущение. Модуль 4 - метафорическое моделирование - покажет, как работает ваша дефолт-система. Про чистый подход. 01:14:15 Модуль 5. Систематизирующий. Интернатура - обучение супервизоров. Самая ценная часть - практика! Предоплата. Какие есть пакеты. 01:18:10 Смотрим на вопросы. Анонимно вопросы можно задать тут: https://ask.fm/olegmatv 01:19:05 Вопр. про магию. Любая высокоразвитая технология на практике не отличима от магии. Способности. Намерение. 01:22:19 Вопр. про одитинг пластилинового стола. 01:23:00 Коммент про немолодую, некрасивую, которая вышла замуж за нигерийского принца. Красота, молодость, интересность - это суждения. 01:24:06 Коммент про пластилиновое демо. Пример про вылепливание Аксиомы 28. Корреляция с "не знаю что мне в жизни надо". Про уточнения с каждым циклом. 01:26:57 Не помню. А если бы ты мог вспомнить, что бы ты вспомнил? 01:27:17 Вопр. про слабые эмоции. Они не обязаны быть сильными. Движение эмоций начинается между полярностями. 4 вопроса - квадрат Эйзенхауэра. Про усиление полярности. 01:31:21 Система 1 - горячая система, Система 2 - холодная. Пытался увязать с фазами Хамера. 01:31:55 Коммент про термодинамику и энтропию. Эмоции как движок. 01:33:08 Комменты про тролля и энтропию. О совершенствовании технологии об человека, который действительно видит в ней какие-то дыры. Второй закон магии. Пример про старый форум. 01:36:04 Вопр. про страстное хотение и умственную картинку. Ориентация - согласование триединого. 01:36:38 Вопр. про абстрагирование. Что это такое? Осознанное абстрагирование. Законы магии. 01:38:52 Вопр. про третий и четвертый шаг, решение. Пять точек баланса. Конфликт систем. Реально получается нечто результирующее. 01:41:36 Вопр. про ограничения со стороны генетики человека. Про разные типологии. 01:43:15 Вопр: Что является результатом проработки левой части? Увидеть что есть. Аналогия с машинами. Улучшение адаптации. 01:44:39 Вопр. про бессознательное. Система 1 и 2. Контура. Инстинкты. 01:45:49 Вопр: Пять шагов происходят одновременно или последовательно? Удобство осознания механики реагирования. 01:47:46 Вопр, про проработку и уход в негатив. Связь с модулями Академии. 01;48:41 Пройти по левой части схемы с целью взять ресурс. О согласовании в матрице. 01:50:37 Коммент про уход в негатив после проработки левой части. Вопр. про Курпатова. 01:51:04 Вопр. про решение, содержащиеся в ситуации с раком. Психосоматика - это и есть решение, принятое на уровне тела. 01:52:20 Вопр. про структурный дифференциал. Про возврат стрелки в бесконечность. 01:53:27 Вопр. о смысле жизни. Машина по выработке этого смысла. Техники как узнать - дефрагментация - второй модуль Академии. 01:55:55 Вопр: Что делать, если невозможно составить понятный план? Цитата от Эйзенхауэра. Цикл матрицы похож на принцип научного познания. Лента Мёбиуса. 01:59:27 Если вы не успели вопросы задать, можно зайти на мой канал https://www.youtube.com/c/OlegMatveev/ , запись будет в разделе Незавершенные трансляции, вопрос можно написать в комментариях. 01:59:55 Вопр: Прокрастинацию как засунуть в вашу схему? Это означает, что дефолт-система не мотивирована. 02:01:24 Вопр. про практику в Екатеринбурге. 02:01:53 До 13 января стоят старые минимальные цены на Академию: http://olegmatveev.org/academy-2019/ . Первый вебинар - 22 января. 02:03:07 Про изменения в графике вещания. Следите за анонсами.

  6. Thumb 1547581097 artwork

    Дефолт-система мозга и Метапрограммирование человека

    00:42 Человек - это транзистор. Маленькое нечто, которое управляет большим током. 01:24 Всё начинается с бесконечности. Тело - некая сущность, которая находится в динамическом равновесии с бесконечной вселенной. Система считывания и наблюдения. 02:22 Правая петля - система пассивного режима работы мозга - дефолт-система. Работает все время и мониторит гомеостаз. Об особенности мозга новорожденного. Программирование дефолт-системы - возможно, этим человек отличается от животных. Маугли. 04:10 Как дефолт-система программируется. Три уровня. Первый контур - телесное эго. Второй - эмоциональное эго. Третий - личностное эго. На основании ориентации вырабатывается решение. Дельше действие и результат. Волевое эго. 06:46 Контура. Роли - устойчивые паттерны поведения. Цель дефолт-системы - выжить в стае. Упражнение на определение своей стаи. 08:45 Человек - вот такое животное. 09:26 Основное программирование дефолт-системы происходит через родителей. В наше время жизнь быстро меняется и у дефолт-система не справляется. Что делать? Когда начинает работать процессинг. 11:43 Точки баланса - база для работы с дефолт-системой. Кто я? Три ума - согласование. Смысл согласования - понять, что дефолт-система делает. 15:37 Травмы. Как они проявляются в жизни. Проработка. Пример с вызовом к начальнику. 18:15 Нулевая точка баланса - способность остановиться и подумать. Критическая точка. Клир. Что ты хочешь, чтобы произошло? Пример про "ты мудак". Роль, стратегия, план, решение. Дефолт-система выполняет, получаем результат. 22:45 Дефолт-система (система 1) медленно программируется, но действует очень быстро. Стимул-реакция. У проработанного человека возникает момент выбора. 23:40 Предположим, я психолог. Клиент начинает мне рассказывать, как я должен себя вести. Про ютюб. 24:55 Возникает стоп-ситуация. Что я хочу, чтобы произошло? Система 2. Животный ум и рациональный ум. Биоробот-аватар. 25:46 Как думают люди, которые верят в магию. Примеры "хочу быть замужем за принцем", бизнесвумен. Я же смотрела фильм "Секрет"! Магическое мышление. 27:35 Автоматика и мышление. Как выглядит полный маршрут. Взаимодействие систем 1 и 2. СИстема 2 не предназначена для выполнения, она предназначена для программирования. 31:27 Полный маршрут. Пример "я решил построить дом". Для чего нужна отложенная реакция. Отличие клира от неклира. 34:15 Клир может сказать "стоп" и не впадать в драматизацию. Смотрим, что о клире написано в Дианетике - так ли это? Клированный тэта-клир. Как проверить? Анекдот про бэтмена. 40:02 Если человек может себе сказать "Стоп! Ситуация", он может прорабатываться самостоятельно. Про Барри о надевании ролей. Про управление дефолт-системой. С какой частью схемы работаем на Солопрактике Уно. 42:52 У РАУ пятый контур - нейросоматический. Это означает возможность программирования телесных состояний. Нейрогенетический контур - работа со стаей. Морфогенетические поля. Солопрактика 2 и 3. Генетическая сущность. 44:54 Солопрактика 4. Контур метапрограммирования. Надевать и снимать любые роли. Нелокальный квантовый контур. 45:34 Вопрос. Ты можешь придумать, какую роль надо надеть, но надевать будет дефолт-система. Должно быть соответствующее программное обеспечение, иначе она эту роль не наденет. 46:03 Пример из аска про "почему бедная, немолодая, некрасивая женщина не может выйти замуж за богатого, молодого, интересного?" Про верить и надеяться. В локальной ситуации сессии с терапевтом мы можем сделать человека маленьким локальным клиром. 49:12 Зайдем с другой стороны. Я - богатый, красивый, молодой, у меня есть выбор. Немолодая, некрасивая, толстая, но клированный тэта-клир. Ищем геронтофила. Стратегия, план и т.д. 54:35 Если для дефолт-системы все шаги правильно прописать, то она все сделает. Пример про фильм. Письмо Деду Морозу. 59:43 Матрица - это инструмент. Про переписывание идеальной картинки 108 раз. Про большие возможности дефолт-системы. Как работает закон притяжения. 01:01:50 Вопр. про клира и здоровье. С точки зрения психосоматики, болезни - это попытка дефолт-системы восстановить равновесие. Сравнительная величина циклов. Водитель и гигантская машина со встроенным искусственным интеллектом. Про йогов. 01:03:59 Полярность что хочу и что есть. 01:05:03 Как это работает в идеале. Два пути в жизни. Не можешь бороться - нужно возглавить. 01:08:17 О сверхспособностях. Стоп, ситуация. Солопроцессинг. О проработке ролей. Шкала работы с ролями. Пример про выписывание овертов: водка и счастливая молодость. 01:18:24 Про здоровье. СЭТ - обучаю делать "стоп". О недостатках работы с клирами в саенто. 01:20:56 Эмоции - это Соло-2. Чужие эмоции и дефолт-система. 01:23:05 Психосоматика. Нейропсихосоматический контур. 01:23:48 Вопрос про немолодую, некрасивую, небогатую, которая хочет замуж за молодого, красивого, богатого - где происходит переключение на дефолт-систему? Про выбор ролей. Каждое существо является аватаром каких-то богов. Подключение к известному архетипу. 01:27:32 Пример про СВП. 01:28:46 Вопр. про архетипическую систему. Функция мозга - понять кто я в стае. MBTI - а что если я определил свой тип, а он мне не понравился? У каждой дефолт-системы есть полезный ресурс. Сенсорики и интуиты. 01:34:20 Про Марка Лучина - носы и уши. 01:35:06 Вопр про женщину немолодую, некрасивую, небогатую. Запрос был понятен, проверим, складывается ли это в картинку. Веришь ли ты в эту идеальную картинку на 100%? Жду, а оно не работает... Смотрим по шагам. Про принцесс. 01:40:47 Важный момент про "веришь и надеешься". В чем смысл Матрицы. 01:42:47 Есть всего лишь одна развилка: либо ты сам себе ставишь цели, либо окружение. 01:43:24 Вопр. про болезни. Болезнь - адаптация под какой-то нерешенный конфликт. 01:44:32 Вопр. про прокачку социально-сексуального контура. 01:46:10 Когда чел. говорит, что ничего не хочет. Нулевая точка. Что происходит, когда биопрограмма вырубается. Точки движения. Точки баланса-гомеостаза. Кризис среднего возраста. 01:51:54 Еще раз пройдем по матрице. Программирующая часть. Ситуация, которая есть, сопоставляется с той, которая в программе. 01:52:59 ВОпрос про транзистор. Есть мощная машина - дефолт-система. В ней маааленький водитель. Инструкций не дали, сам разбирайся. Если он ничего не делает, дефолт-система работает сама по своей программе. Холодная система и горячая. 01:56:07 Вопр: Все начинается с идеальной картины? У кого как. Спросить, что меня не устраивает и хотя бы немножко поисследовать все это. Есть смысл ознакомиться с готовыми системами типа MBTI. 01:57:34 Восьмой контур - нелокальный квантовый. 01:58:53 Гипноз - поставить дефолт-систему под полный контроль оператора - чел выполняет удивительные штуки. Про завязывание ложек бантиком. Холотропка. Как выглядит мозг человека под ЛСД. 02:05:23 Про мир реальный и нет. Про Перу, сельву Амазонки, хиппи и наше общество. 02:08:55 Вопрос про перерисовывание схемы. 02:09:24 Вопрос про перерисовывание/переписывание идеальной картины. Сгуститель/растворитель. 02:10:08 Если не закажешь, то непонятно что получишь. О программировании. Импринтная уязвимость. Запавшая кнопка. Работа со списками. Про игрушечный уазик. ПОчему работает ППШ. Никогда не поздно заиметь счастливое детство. 02:13:54 Не так много людей уходят из саентологии, сохраняя интерес к практике. Про ТВ. 02:16:38 Родительская семья - тоже хорошая тренировка. Что есть, то есть. 01:18:52 Есть система 1 и система 2. Холодный разум и горячее сердце. Аналогия с фазами Хамера. Холодная фаза - фаза стресса. Решение нашлось - горячая фаза.

  7. Thumb 1547581037 artwork

    Боевая Матрица Способностей

    01:40 Про Матрицу способностей я много где рассказываю. Что такое Матрица способностей. 02:00 Что такое способность. 04:03 Про эволюцию Матрицы способностей. Почему Боевая Матрица. Джон Бойд, система НОРД 06:28 Структурный дифференциал. Процесс абстрагирования. Вопрос про стрелочку, которая идет обратно в параболу. 08:16 У Джона Бойда тоже петля. Накопление ошибки в расчетах. Побеждает тот, у кого циклы прокручиваются быстрее. О военной доктрине США. Моя матрица не про это )) 10:40 Начинается все с параболы. 11:16 Первая стадия - внешняя среда. Бесконечное кол-во параметров. 12:35 Вторая стадия - тело и мозг это интерфейс, который из бесконечности выделяет нечто конечное, некий узкий туннель. Телесный скафандр. 15:45 Я знаю, что я ничего не знаю. Осознанное обстрагирование. Чем интересны объективы. Про инструментальное расширение. 18:57 Тело находится в динамическом равновесии с внешней средой. Выживание. 20:29 Третья стадия - наблюдение. Скафандр отслеживает то, что выводит из равновесия. Наблюдение. Ситуация. Первая точка баланса. Предустановленная операционная система. 22:33 Четвертая стадия - ориентация. Найти в своей базе данных похожие ситуации, которые уже были как-то решены. 23:18 Уровень Лямбда. Рептильный мозг. Выброс энергии. 25:28 Уровень Пси. Увязывает 10 базовых реакция с эмоциями. Энергию направить в какое-то русло. Предпочитаемый лепесток. Тест Плутчика на устойчивые реакции. 28:45 Еще раз про стадию ориентации. Активация более ранних подобных случаев. Подробнее про стенд. Защиты - встроеная характеристика дефолтной системы. 31:39 Уровень Тэта. Голова. Ментальный уровень. Кто я? 33:10 Еще раз все стадии. НОРД. 35:06 Принятие решения. Наша встроенная система пытается интерпретировать непонятное событие в терминах понятных подобных событий. 36:53 Точки баланса. Проблемы дефолтной системы. Отложенная реакция. Точки баланса идут в другом порядке. 39:51 Обсуждение на тему, кто принимает решение, что что-то пошло не так. Система автоматической подкачки. Случай на танцевалке. Пример ПМС - гормональный перепад. 43:29 Стиму - реакция. Уничтожить блок, принимающий решения. Уровни уничтожения противника у Бойда. 45:28 Пример: командир отряда на картошке. Ментальное подавление. Логические ошибки. 48:35 О действии пропаганды. 49:38 Еще раз по точкам баланса. Обощение и принятие решения. Если есть варианты. 50:39 Чем мастер отличается от немастера. О мастерстве перевода. 52:07 Решение, запрос - пятая точка баланса. У Шнарха - осознанное преодоление. Анекдот про Илью Муромца. 53:35 Шаги Бойда. 54:24 Стадия Намерения. Что такое намерение. Переход от фазы виртуальной к фазе действия. Действие. Изменение во внешней среде. О военных стратегиях. 58:29 Это дефолтная система, подразумевается, что она правильная. Другие стадии в моей Матрице. Одно и то же повторяющееся действие приводит к устойчивому паттерну. План. Внести обработанную ситуацию в базу данных. Перепрошивка. 01:01:32 Стратегия. Две шкалы эмоций: дефолтная и человеческая. Пси на человеческом уровне. Социальные эмоции, их нет на дефолтной шкале. 01:05:04 Диапазоны и роли. Еще раз по стадиям. 01:06:23 План и этические состояния. Вывести себя из замешательства. Что я? Перепрошивка. 01:08:12 Идеальная картинка. Что я хочу? Действия. 01:09:24 Пройти матрицу наоборот от идеальной картинки. Берёшь тело и в идеальную картинку. И проход обратно. 01:15:00 Еще один проход по Матрице. Тот, кто стал гением. Думай и богатей. Про одержимость идеей. 01:16:56 Еще один проход, согласование умов. Можем поработать в сессии, пока решение не появится. Пример из сессии. Еще один элемент - дух. 01:19:29 Теорема Гёделя. Любая модель не полна и должна адаптироваться с учетом новых наблюдений. Карта не территория. У нормального человека всегда есть какое-то кол-во неисполненных желаний. О буддийской трактовке. 01:21:38 Принцип неопределенности Гейзенберга. Роль - шаблон поведения, ограничения роли. Пример с комсомольским деятелем. 01:23:46 Второй закон термодинамики. Энтропия замкнутой системы стремится к увеличению. Вывод Бойда о действиях в непрерывном цикле. Пять точек движения. О запуске цикла с нужной стороны - придумать идеальную картину. Подкорка и большие полушария. Отработать эпизоды до того, как они станут уровнем выживания. 01:26:35 Как только вы пропишите идеальную картину, вам станет хуже. Кто создает событие: вы или окружение. О надевании роли. Перепрограммирование дефолтной системы. 01:28:56 Вопрос: Если я не могу принять решение и мне страшно, надо подойти с другой стороны, написать МВЗ? Анекдот: Кто родился, мальчик? Нет? А кто? 01:31:59 Постулаты. 4 этапа Бойда. 01:32:16 Борьба двух циклов: дефолтный и тот, который я сам создаю. Что такое клир и неклир. О проработке события. Постулат, неосознанное решение. Чтобы найти другие решения надо пойти в другой цикл. 01:37:21 Проблема различных технологий в том, что роль не надевается, так как есть термоядерная дефолтная система. Допустим, роль оделась, идем дальше. 01:37:55 Вопрос о перепрошивке. Цикл с наблюдением и цикл с воображением. Клир. Чужие эпизоды. Пример про "болит спина". 01:41:05 Вопрос: Я не создала идеальную картину... Тогда дефолтная система сделает то, что она всегда делает. Цитата из Алисы. 01:42:14 Заряд - понятие контекстное. Заряд - неисполненное подавленное намерение. Пример с деланием уроков. Кто из нас собака? Пример про чат. Как продавали проработку до клира. О воздействии на дефолтную систему.Как можно читать лекции в спортивном костюме! 01:46:25 Открытие сделал: в нас борятся два кибернетических цикла - деофолтный (автоматический, предустановленный) и человеческий. 01:49:35 Вопрос про затык на стадии МВЗ. Цель ставится не для того, чтобы ее достигать. Это направление, которое задает начало деятельности. Потом циклы прокручиваем и смотрим. Пример про автомобиль. 01:52:39 Решение, план действий. Следующий постулат от Бойда. Могу дожидаться когда жопа возникнет сама или смоделировать заранее. Блок решательный и тот, который ориентацией занимается. Проработка оперативных сценариев. 01:54:13 Постулат пятый - увеличение скорости циклов. Постулат шестой - про разрушение врагов или конкурентов - три стадии. Элементы боли и дефолтный цикл. 01:57:28 Постулат седьмой. Любой элемент можно представить в виде внутреннего цикла. Эта система похожа на научное познание мира. Пример: древний человек увидел грозу. Про научные открытия, построенные на совершенно некорректных гипотезах. 02:02:09 Коммент про животное и человеческое в человеке. Психосоматика: человеческие проблемы решаются через биологические дефолтные системы. Борьба генетической сущности и тэтана. Пример про Генри Форда. 02:06:34 Какая гениальная штука интернет! В нем все есть, люди должны стать гениями, но получился Фейсбук и чаты... История про деньги. 02:10:54 Как должно быть в идеале, но так не бывает. А что будет, если ты этого не сделаешь? Спортивная злость. 02:13:20 О приятеле, который придумывал суперпроекты, но никогда их не выполнял. И понял почему. Про обманки дефолтной системы. Фейсбук поднялся на лайках. 02:16:05 Про новый год, светящиеся ёлочки в личке и дефолтную систему. 02:23;10 Коммент про Хаббарда про прокачивание духовной части. Пример про принца. 02:25:54 Цикл переделал. 02:26:45 Вопрос о реакции генетической сущности (ГС). Пример про аяваску. 02:31:34 Вопрос о выносе из депрессии прямо в энтузиазм. О работе с прямой шкалой. Пример из жизни. 02:34:23 Зачем я лекцию читаю? Чтобы у меня в голове все разложилось. Как получился эмоковрик. Пример из РПТ про "хочу сдохнуть" - потеря предназначения. С другой стороны - полное выполнение презназначения. 02:36:21 Есть два конкурирующих цикла: дефолтный (автоматический) и человеческий. Пример про клиентку: "хочу чтобы все были счастливы". Пример про зарабатывание денег. Карма. 02:41:48 Цмкл человеческий. 02:42:19 Рассказ про вопрос о миссии и концах света. 02:45:06 Что такое состояние клира и ОТ. О способствовании эволюции человечества. 02:47:22 А если работать по дефолтному циклу - 4 контура по РАУ, социальная роль и воспроизводство системы. О перепрограммировании дефолтной системы. Фрейд. 02:50:23 На чем сломался Хаббард. Про Тони Роббинса. Анекдот про слона. 02:55:39 Про фазу ориентации. Основной принцип: не дожидаться, пока что-то случится, а идти от создания идеальной картины. Упражнение: придумать невоплотимое желание и проработать его. Что такое отпускание. 03:00:34 О задачах на творческое мышление. Л.Кин. Что такое ОТ. Саентоанекдот про намерение. 03:02:27 Вопр. про идеальную картинку. Я ничего не делаю чтобы туда попасть, но оно случается. Про как бы случайные события. Это дефолт-система работает. Пример про Матрицу способностей и точки баланса. 03:05:07 Как работает дефолт-система. Про последовательность лямбда, пси, тэта - противоречит логике точек баланса. Пример из сессии. Пример про родителей. 03:09:40 В дефолтной системе есть программа самоликвидации. Так и болтаться в жизнях? Выход - хакинг дефолт-системы. "Тебе хорошо, ты в Москве живешь..." Где я родился. Сравнение детских впечатлений и того, что увидел недавно. 03:15:59 Про обеспеченных родителей, стартовый капитал и дефолт-систему. Пример про приятеля, который покончил самоубийством. 03:19:20 Коммент про пробивных провинциалов. 03:20:05 Москва - это город победителей. Про зомбирования и пропаганду. 03:22:13 Дефолт-система достается в наследство. Мозги включаются довольно поздно. О несовершенстве системы высшего образования.

  8. Thumb 1547580148 artwork

    Три внутренних зверя, или Поле боя - тело

    02:12 Завершенные прямые трансляции можно посмотреть тут: https://www.youtube.com/user/TheOlegMatv/videos?sort=dd&view=2&live_view=503&shelf_id=80 03:42 Открываем мой сайт: http://olegmatveev.org/ , страничка Академии: http://olegmatveev.org/academy-2019/ - минимальные цены держатся до Нового года. Сейчас можно внести предоплату, чтобы зафиксировать цену. 04:56 Солопрактика Уно: http://olegmatveev.org/solo_uno 2-8 января. 07:08 Сегодня я хотел рассказать про триединый ум и допрояснить темы про правоту, как строится карта. Жаловались, что слишком сложно и непонятно. Другие темы. 09:15 Основной рисунок. Интерфейс триединого ума. Стенд, картинка с ракетой. Фи, лямбда, пси, тэта. 12:08 Тело - нейрошасси, машина, которой управляют три ума. 13:03 Лямбда - ум живота. Инстинкты. Про эффект Маугли - форматирование операционной системы. Мы имеем в виду как раз это форматирование, а не встроенные инстинкты. Телесное эго. 15:25 Период программирования. 16:08 Пси - вторая операционная система. Апгрейд первой. Доминирование, статус. 17:16 Пример, когда лямбда требует одну реакцию, фи - другую, тэта - третью. 18:37 О теории триединого ума - встречается в разных школах и разных видах. 19:26 Вопросы можно задававть тут: https://ask.fm/olegmatv . Дискуссия о том, что первично: мысль, эмоция или ощущение. Это способ абстрагирования. 21:45 Теория триединого - это функциональная модель. 22:36 Сверхспособности. Роберт Антон Уилсон (РАУ), "Психология эволюции". Высшие умы. "Квантовая психология" 24:23 Контура РАУ. Первый контур - оральный контур биовыживания. Лямбда - ум живота. 26:07 ВТорой контур - анальный эмоциональный территориальный контур. Пси - эмоциональный ум. 27:35 Третий контур - времясвязывающий семантический. Термин "времясвязывание" придумал КОржибский. Тэта - ум головы. 29:06 Дискуссия про отключение головы. 30:20 Как работает триединый. Правота, доминирование, выживание. О несогласованности. Это три биологические системы. 31:25 Следующие умы биологического обоснования не имеют. 32:16 Четвертый контур РАУ - морально-социо-сексуальный. О застревании на этом контуре. Импринтирование социумом. Роли. Религии. Одомашнивание примата. 33:45 Вторая группа из четырех контуров предопределяет будущую эволюцию. РАУ - ученик Тимоти Лири 35:01 Пятый контур - холистический нейросоматический контур. Тема психосоматик. Целительство. 37:22 Шестой контур - коллективный нейрогенетический контур. Шелдрейк, морфогенетические поля. 38:53 О комментариях под видео про исцеление от туберкулеза. 41:13 Седьмой контур - метапрограммирование. Про йогу и Кена Уилбера. 43:42 Выход за пределы первых четырх- контуров и формирование высших конутров. Пятый соотносится с первым. Шестой - второй. Седьмой - третий. 45:54 Восьмой контур - нелокальный квантовый контур. 46:21 Меня больше всего интересуют - 5-6-7 контура. Чудо исцеления. Сверхспособности и фокусы. Если вы придете на Соло Уно http://olegmatveev.org/solo_uno - вы поймете как выглядит любой фокус. 48:25 Манипулирование физическими объектами, телекинез и т.п. Исцеление - это глубокая тема. О доказательствах и документировании. 51:01 Картинка со структурным дифференциалом (СД) Коржибского. Процесс абстрагирования. Рисунок из книги Хаякавы. 53:30 Но нам интересно, как это можно в терапии использовать. Матрица способностей - это тот же СД, но расписанный по актуальным для нас функциям. О согласовании умов.Точка невозврата. 56:00 Абстрагирование. Еще одна схемка в виде круга. Про другие упрощенные схемы. 58:02 Самоопределение, самоподтверждение, дифференциация. Книги Шнарха http://olegmatveev.org/shop/knigi/devid-shnarkh . Психологическая эволюция. Про избавление от эго. 59:25 Самоопределение - что это такое. Кольцо Мёбиуса. 01:02:09 Про правоту и умозрительную игру в шашки. Логические ловушки. https://obraz.io/dt_gallery/logicalfallacies/ Единственный способ достигать правоты. 01:04:53 Апелляция к авторитетам. Наблюдать своими глазами. Жильбер Рено говорил ... 01:06:56 Когда анонсируют очередную супер-пупер технологию. Ты не веришь в сверхспособности? Про журнал "Юный техник". 01:09:10 Исцеление как сверхспособность. Хотя мы не занимаемся медицинской практикой. 01:10:11 Вернулись к табличке с логическими ошибками. Все они сводятся к нарушению цепочки абстрагирования. 01:12:30 Нет у меня ощущения что я изложил так, чтобы вы могли этим пользоваться. Для этого небходимо основательное обучение. Про наше обучение: http://olegmatveev.org/solo_uno http://olegmatveev.org/academy-2019/ . О часах практики на Академии. 01:15:00 Примерно половина студентов Академии учатся для себя. Почему я придумал Академию. 01:15:56 2018 год был для меня очень продуктивным. Отвечаем на вопросы. О трансляциях во время Солопрактики. 01:18:18 Коммент про Тимоти Лири и РАУ. 01:19:28 Вопр: Это оральный контур выживания виноват в том, что в депрессии люди жрут? О животной реакции тела на человеческие ситуации. О конфликтах при лишнем весе. 01:22:19 Ссылка на видео про излечение от туберкулеза: https://youtu.be/tF9VJqVQe6A 01:24:25 Вопр. про "головастиков". Смотрим на эмоковрик. Рационализация. Если ты такой умный, где твои результаты по жизни? Что раздражает моих зрителей. 01:29:08 Вопр: Сколько стоит обучение? Все есть на страничке Академии: http://olegmatveev.org/academy-2019/ . О студентах Академии. Я даю материал как для людей с улицы. 01:31:43 Вопр: Процессинг игр вы применяете на Солопрактике? Что такое процессинг. Про Усачева. 01:33:30 Вопр: Что почитать перед началом курса Академии? 01:33:55 Вопр: Как правильно задавать вопросы? Пять точек баланса. 01:35:33 Вопр: В какое время дня проходят вебинары Академии? Моя визитка: http://olegmatveev.tel/ , там есть ссылка на календарь тренингов, в нем есть даты и время начала вебинаров. Вебинары можно смотреть в записи 01:36:37 Вопр. про компьютерные очки. 01:38:29 Вопр. про период программирования. Мы всегда являемся частью системы. 01:40:03 Вопр. про депрессию. Психосоматика изучает то, как биохимические процессы в теле порождаются психологическими конфликтами. 01:41:11 Вопр. про последователей Хамера, статистику и сбор доказательств. 01:43:56 Вопр. про следующий запуск Академии. 01:44:51 Вопр. о разнице между одитором и психологом, об отличиях процессинга от других видов терапии. Я не одитор и не саентолог. Процессинг - это мой бренд, это одна из разновидностей психотерапии. Различия скорее на уровне слов и понятий. О юридической регистрации деятельности. 01:48:37 Вопр: Суперсерия всегда проходит в подмосковье? 01:49:10 Вопр. о ссылке на видео с инструкцией по эмоциональному коврику. Ссылка есть в моей визитке http://olegmatveev.tel/ 01:50:55 Вопр. об осознанном подражании в обучении. Про изучение иностранных языков. Шкала компетентности. Про детей-маугли. 01:53:37 Вопр: В чем принципиальное отличие учения Хамера от Рено? Это есть в видео "Квинтэссенция Исцеления воспоминанием" вот в этом плейлисте: https://www.youtube.com/watch?v=67CuXKhZmTc&list=PLzatayVVBVIEplWDppncm_DRAsuVcBEHk и в этом видео: https://youtu.be/37WEpNAVZEo . Исцеление воспоминанием - это углубленная и расширенная версия ГНМ. 01:56:35 Вопр. про логическое мышление и сайт. 01:57:59 Вопр. из аска про согласование умов и навязывание картины мира. Кто чем должен управлять? 01:59:36 Чем ясное мышление отличается от омраченного. Постулаты и картирование (задавание вопросов). Дернер Дитрих, "Логика неудачи" 02:01:40 Вопр. про отличие Рено от Фреше. 02:03:02 Вопр. про Барнаи. 02:05:46 Вопр. о впечатлениях от танатотерапии. 02:06:52 Вопр: Как понять, какому из трех умов отдавать предпочтение? Надо синхронизировать. Внутренний ребенок. А представьте, что у вас три внутренний ребенка. Про модули Академии. 02:09:51 Напомню, мой канал тут: https://www.youtube.com/c/OlegMatveev/ , там есть плейлист "Завершенные прямые трансляции". Вопрос можно задать в виде комментария под видео. Анонимно задать вопрос можно тут: https://ask.fm/olegmatv

  9. Thumb 1545897493 artwork

    Как всегда достигать своих целей?

    Как всегда достигать своих целей? от создателя скандального вебинара "Как всегда быть правым?” - в самую длинную и магическую ночь года!

    Мало быть правым, надо еще им суметь остаться после яростных и нетолерантных атак тех, кто лучше тебя понимает, о чем ты говоришь и что хочешь донести, верно? Так что продолжим выживать, доминировать и быть правыми в нашем следующем прямом эфире. Бескомпромиссно и окончательно загнать в тупик всех, кто пытается с тобой спорить и противоречить твоим самым лучшим на свете картам реальности, а самому остаться красавчиком и самым правым на свете человеком – что может быть круче, верно? Тем более когда впереди, действительно, самая длинная и магическая ночь в году, зимнее солнцестояние. Шучу, конечно, но все же:

    Темы на прямой эфир:

    – Более 20 наиболее распространенных логических ловушек, когда ваше замечательное мировоззрение оппонент может уничтожить на корню, просто манипулируя словами, и как в них не попадать, – Пять точек движения, дополняющих и расширяющих “пять точек баланса”, о которых я рассказывал уже достаточно подробно: как не сводить свою жизнь к “практике осознанности”, а все-таки научиться в ней чего-то добиваться, – Что такое самоопределение, самоподтверждение и дифференциация, столпы, без которых никакая цель не принесет вам радости, ДАЖЕ ЕСЛИ вы ее воплотите в жизнь, – Почему так часто “правота” превращается в умозрительную игру в шашки (или в поддавки), вместо того, чтобы как-то реально помогать вам в жизни. Кстати, про “теорию игр” тоже можем поговорить и разобраться!..

    Думаете, слишком много всего? Ну, на самом деле я в описании предыдущего вебинара честно написал:

    Не знаю, может ли что-то подобное вместиться в рамки вебинара, но я попробую. Приходите на вебинар со своими вопросами по теме, вживую разбираться с этим куда интереснее. Увидите - все не так сложно и вполне решаемо.

    Ссылка стандартная https://www.youtube.com/c/OlegMatveev/live, в субботу в 20-00, трансляция будет также в фейсбуке, вконтакте и в одноклассниках, там просто заходите на мою страничку и все (если вы подписчик, то уведомление автоматически выскочит). Вопросы можно задавать в любой из трансляций, я их все вижу.

  10. Thumb 1545897040 artwork

    Как всегда быть правым?

    Для современного человека, подключенного к сотням каналов коммуникации, давно и остро уже возник вопрос информационной диеты: во что верить? кому верить? стоит ли верить? где вообще то, во что МОЖНО верить? или лучше вообще никому и ни во что не верить? что делать, когда тебе предлагают тот или иной метод, который тебе должен как-то помогать?

    И диапазон этих проблем огромен. Кто-то просит меня поделиться своим мировоззрением, потому что “вот же люди философов читают, и многим помогает”. И это не пустой вопрос – кто-то боится Бога, кто-то боится смерти, кто-то боится налоговой, а кто-то боится юристов в области авторских прав, потому что недавно выкачал пару книжек на торрентах, а кто-то вообще самого себя боится, потому что … ну, есть повод и опыт самонаблюдения. )))

    НА ЧЕМ ПОСТРОИТЬ СВОЮ КАРТИНУ МИРА?

    Я много раз упоминал и говорил, что я неоагностик. Это совершенно не спасает меня от вопросов, содержащих прием “а верите ли вы…?”, хотя задавать их мне довольно смешно. И, кстати, отсюда никак не следует, что я во что-то НЕ ВЕРЮ и на этом строю свое мировоззрение, хотя некоторые верующие наивно полагают, что агностики именно этим отличаются от верующих (видимо, судят по себе). Более продвинутые поражаются тому, что местами мои “религиозные убеждения” будут покрепче оных у некоторых истовых эзотериков и пугаются, вдруг обнаружив на канале что-то о душе, духе или Боге. И не понимают, откуда я их брал, беру (и буду брать).

    Что такое совесть? Как понять, прав ты или не прав в той или иной ситуации? Можно ли слепо доверять “умным людям”? Каковы критерии истинности той или иной трактовки ситуации?

    Не знаю, может ли что-то подобное вместиться в рамки вебинара, но я попробую. Приходите на вебинар со своими вопросами по теме, вживую разбираться с этим куда интереснее. Увидите - все не так сложно и вполне решаемо.

    Ссылка стандартная https://www.youtube.com/c/OlegMatveev/live, в среду в 19-30, трансляция будет также в фейсбуке, вконтакте и в одноклассниках, там просто заходите на мою страничку и все (если вы подписчик, то уведомление автоматически выскочит). Вопросы можно задавать в любой из трансляций, я их все вижу.

View Older Episodes